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      為統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，高位推動展示強國建設中職業(yè)教育的類型定位和獨特價值。教育部、中央宣傳部、農業(yè)農村部等十部門關于做好2023年職業(yè)教育活動周相關工作的有關事宜通知如下：

  一、總體要求
      （一）指導思想
        以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神；貫徹落實新修訂的職業(yè)教育法和《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》，推動現(xiàn)代職業(yè)教育“一體兩翼五重點”建設改革；宣傳展示職業(yè)教育服務人的全面發(fā)展、服務經濟社會發(fā)展所取得的重大改革成果；大力宣傳勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，進一步在全社會營造關心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的良好氛圍。
      （二）基本原則
        堅持高位推動。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，高位推動展示強國建設中職業(yè)教育的類型定位和獨特價值。
        堅持產教融合。以深化產教融合為重點，以推動職普融通為關鍵，以科教融匯為新方向，展示職業(yè)教育新模式、新形象。
        展現(xiàn)青春風采。推動全國職業(yè)院校學子走向廣闊社會舞臺彰顯青春風采，展示技能人生同樣未來可期。
        堅持親民樂見。下沉活動載體和形式，增強活動參與性，讓公眾愿意看、喜歡聽、樂于參與，改變公眾固化印象。

二、時間和主題

      （一）時間：2023年5月14日至20日
      （二）主題：技能：讓生活更美好

三、主要活動
      （一）全國性活動
        教育部等十部門分別牽頭在本系統(tǒng)內組織開展若干項全國性活動。
        從2023年起，教育部將綜合考慮各地職業(yè)教育改革發(fā)展情況和活動周總體設計，每年選取1—2個活動內涵豐富、形式新穎，具有鮮明地方特色的地區(qū)作為“年度推介省份(城市）”，組織協(xié)調中央有關媒體和相關部門赴當?shù)赜^摩調研指導、予以重點宣傳。
      （二）地方性活動
        1.持續(xù)做好常規(guī)性活動。各地要確保活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，堅持以往行之有效的做法經驗，通過“四開放”（開放企業(yè)、開放校園、開放院所、開放賽場）、“三貼近”（貼近社會、貼近生活、貼近群眾）、“兩走進”（走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村）等，因地制宜面向社會公眾開展主題推介、技術技能展示服務、志愿幫扶等活動，為社區(qū)居民、市民群眾提供健康護理、生活家政、家電維修保養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝體驗等服務。鼓勵充分利用現(xiàn)代信息技術，繼續(xù)舉辦“云上活動周”“線上逛校園”“網上開放日”等活動。
       2.精心打造特色亮點活動。各地要聚焦活動周主題，重點圍繞推進職普融通、產教融合、科教融匯，精心設計地方特色亮點活動。各地要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，匯聚各聯(lián)辦部門資源優(yōu)勢，形成工作合力，指導推出本地區(qū)1—2個重點活動城市，策劃實施系列具有含金量、辨識度、影響力的重磅活動。
        3.指導學校開展好活動。各地教育行政部門要指導本地區(qū)學校，根據活動周主題、本地重點活動等，認真組織好校級活動。要圍繞學校在人才培養(yǎng)和職普融通、產教融合、科教融匯方面的亮點特色，結合典型人物、典型經驗和典型事跡，深度挖掘案例閃光點，開展形式多樣的宣傳活動，讓更多高素質技術技能人才被看見，讓更多職業(yè)院校被社會了解，激勵更多年輕人走技能成才、技能報國之路。鼓勵圍繞職普融通，開展不同類型學校之間的交流活動。

四、宣傳重點
      （一）職業(yè)教育方針政策及法律法規(guī)。各單位要宣傳好黨的二十大關于職業(yè)教育的重要部署、習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示精神、近年來職業(yè)教育領域的重要改革舉措、各地學習和貫徹新修訂的職業(yè)教育法取得的重要成果。
      （二）職業(yè)教育改革發(fā)展重要成果。各單位要總結近年來職業(yè)教育在自信自強、守正創(chuàng)新中不斷取得的成績，特別是貫徹落實黨中央、國務院關于職業(yè)教育重大決策部署的典型改革成果和經驗。
      （三）職業(yè)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動成果。各單位要按照實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的重大部署，總結宣傳國家職業(yè)教育智慧教育平臺和地方職業(yè)教育數(shù)字化建設成果，體現(xiàn)數(shù)字賦能現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設新趨勢。
      （四）職業(yè)教育支撐經濟社會發(fā)展成效。各單位要宣傳技術技能人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)結構優(yōu)化、深化產教融合校企合作、訪企拓崗促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興等方面取得的成果，重點突出職業(yè)教育支撐經濟社會發(fā)展的重要作用和典型實踐案例。
      （五）技能成才的典型人物和事跡。各單位要圍繞職業(yè)教育服務人的全面發(fā)展，大力宣傳時代楷模、最美人物、大國工匠、能工巧匠，以及世界技能大賽、世界職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀獲獎選手和輔導教師的先進事跡，講好良師傾心育人、學生成長成才等人物故事，宣傳展示新時代職業(yè)院校師生的奮進風采。

（曲靖靖寧職業(yè)技術學校）

五、組織保障
      （一）加強組織領導。各地教育行政部門要牽頭做好組織工作，會同有關部門精心設計方案，創(chuàng)新工作方式，不斷完善活動周長效機制。各地黨委宣傳部門、網信部門、人力資源社會保障部門、工業(yè)和信息化主管部門、農業(yè)農村部門、國資委、工會、共青團組織和中華職業(yè)教育社要結合本系統(tǒng)的全國性活動，組織開展好本地活動。有關行指委（教指委）應結合本行業(yè)領域特色和實際，積極有序組織開展相關活動。
      （二）精心組織宣傳。各地宣傳部門、網信部門要會同教育行政部門，充分調動地方各類媒體積極性，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內容。各地教育行政部門要積極配合地方宣傳和網信部門，及時收集掌握本區(qū)域重點和特色活動情況，提供相關宣傳線索，形成宣傳工作合力。
      （三）嚴格規(guī)范管理。各單位要認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，力戒形式主義，不給基層增加額外負擔，確?；顒又芨黜椈顒影踩椒€(wěn)有序。要落實主體責任，堅持公益屬性，依法依規(guī)組織開展活動，堅決禁止借活動周之名行不相關之事，嚴守財經紀律，嚴防廉政風險和財務風險。

      推動現(xiàn)代職業(yè)教育“一體兩翼五重點”建設改革；宣傳展示職業(yè)教育服務人的全面發(fā)展、服務經濟社會發(fā)展所取得的重大改革成果；大力宣傳勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，進一步在全社會營造關心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的良好氛圍。