本文將從職教高考的背景、考試科目設(shè)置的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議等方面進(jìn)行詳細(xì)探討，旨在構(gòu)建一個(gè)多元化、科學(xué)化的選拔體系。
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